Κολάζ
Άλλες μορφές τέχνης
Κολάζ
Το κολάζ είναι μια τεχνική κατά την οποία χρησιμοποιείται προϋπάρχον υλικό, όπως κομμάτια χαρτιού ή υφάσματος, αλλά και αποκόμματα από εφημερίδες ή περιοδικά, για να δημιουργήσετε μια νέα οπτική σύνθεση και με αυτόν τον τρόπο να αφηγηθείτε μια ιστορία.
Ειδικά όταν εργάζεστε με παιδιά ή με άτομα που δεν μπορούν να εκφραστούν καλά με λόγια, το κολάζ είναι μια ενδιαφέρουσα τεχνική. Αντί να χρησιμοποιούν μόνο λέξεις για να καταγράψουν τις απόψεις τους, σε ένα λευκό χαρτί, μπορούν να επιλέξουν εικόνες που τους αρέσουν, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τις απόψεις και τα συναισθήματά τους. Η κατασκευή του κολάζ, η συζήτηση κατά τη διάρκεια της διαδικασίας κατασκευής και η συζήτηση για το κολάζ, δίνει τη δυνατότητα να συλλέξουν ιστορίες για σκοπούς αφηγηματικής λογοδοσίας. Η συλλογή αυτών των υλικών και η παραγωγή νοήματος από αυτά αποτελούν τη βάση ενός αφηγηματικού λογαριασμού και της αφηγηματικής λογοδοσίας ως πρακτική. Όλα αυτά είναι υλικά για να φτιάξουμε μια κοινή ιστορία.
Απαιτούμενο υλικό:
-Περιοδικά, εφημερίδες, κομμάτια χαρτιού ή άλλα υλικά,
-Κόλλα
-Ψαλίδι για όλους
-Αυτοκόλλητες σημειώσεις ή χαρτιά και στυλό
-Καμβά ή χαρτί για να φτιάξετε το κολάζ.
ã Sandra Geelhoed, try-out January 2023
Εκπαίδευση βήμα προς βήμα
Βήμα 1. Τοποθετήστε μια πλούσια συλλογή από διαφορετικούς τύπους περιοδικών σε ένα τραπέζι.
Βήμα 2. Προτείνετε ένα θέμα ή ζητήστε από τους ανθρώπους να διατυπώσουν ένα κοινό ερώτημα για το οποίο επιθυμούν να οπτικοποιήσουν και να ανταλλάξουν απόψεις. Στο πρόγραμμα NACCS ρωτήσαμε τα παιδιά του Kids of Amsterdam γιατί η οργάνωση είναι σημαντική για αυτά και τι σημαίνει για αυτά η μετακόμιση σε μια νέα τοποθεσία.
Βήμα 3. Εργαστείτε σε ατομικό κολάζ. Βάλτε τους ανθρώπους να κόψουν περιοδικά και εφημερίδες, γράμματα, σημαντικές λέξεις.
Βήμα 4. Κοιτάξτε ο ένας τα έργα τέχνης του άλλου.
Φτιάξτε μικρές ομάδες έως 3. Ποια ιστορία βλέπετε στα έργα τέχνης των άλλων; Γράψτε σιωπηλά και κολλήστε τις ιστορίες σας σε μια μεγάλη αφίσα. Ακούστε τις ιστορίες των δημιουργών που εκπροσωπούνται. Αντιστοιχούν οι ιστορίες σε αυτό που είδατε; Τι είναι αυτό που είδατε διαφορετικά; Τι ήταν κοινό;
Βήμα 5. Ολόκληρη η ομάδα.
Τι μπορούμε να μάθουμε από τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των ιστοριών που οπτικοποιούνται γύρω από το ίδιο θέμα; Τι σήμαινε αυτός ο τρόπος αφήγησης για τους δημιουργούς; Πώς μπορούμε να κατανοήσουμε τους τρόπους με τους οποίους οι συμμετέχοντες αναπαριστούσαν το θέμα στο κολάζ τους; Είδαμε και ερμηνεύσαμε αυτό που ο δημιουργός ήθελε να δείξει; Έχουμε μια κοινή άποψη για το θέμα που θέλαμε να οπτικοποιήσουμε στο κολάζ;
Κρατήστε ένα ίχνος των συζητήσεων σχετικά με το γενικό θέμα είτε με αυτοκόλλητες σημειώσεις είτε με φωτογραφίες/ήχο/βίντεο.
Βήμα 6. Συλλογή κολάζ και ιστοριών
Ζητήστε την άδεια να χρησιμοποιήσετε τα κολάζ και τις ιστορίες για τη δημιουργία μιας κοινής ιστορίας για σκοπούς αφηγηματικής λογοδοσίας.